以塞罕坝精神为翼，筑牢高校青年教师思政根基

在时代的宏大叙事中，教育强国建设的号角已然吹响，而青年教师无疑是这场伟大征程中的中坚力量。《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》高瞻远瞩，明确提出实施教育家精神铸魂强师行动，将加强教师队伍思想政治工作提升到关键战略位置。于此同时，高校青年教师思政工作在前行的道路上却遭遇诸多暗礁。在这一背景下，塞罕坝精神犹如一座明亮的灯塔，为我们照亮引导青年教师坚守初心、勇担使命的方向。

塞罕坝，这片曾经黄沙漫天的荒芜之地，如今已成为绿意盎然的生态奇迹。半个多世纪前，塞罕坝人怀揣着绿化祖国的坚定信念，在极端恶劣的环境中，以坚韧不拔的意志和无私奉献的精神，战风沙、斗严寒，用青春和汗水铸就了 “牢记使命、艰苦创业、绿色发展” 的塞罕坝精神。这种精神穿越时空，在当下对高校青年教师思政工作有着深刻的启示与借鉴意义。

当下，高校青年教师思政工作面临着一系列挑战。从社会环境来看，多元文化的冲击和市场经济的浪潮，使得部分青年教师的价值取向出现偏差，功利主义、个人主义等思想有所抬头。在职业发展中，教学科研的双重压力，以及对职称晋升的焦虑，让一些青年教师将更多精力放在业务提升上，而忽视了自身思想政治素养的锤炼。在思政工作方式上，传统的教育模式往往缺乏针对性和吸引力，难以真正触动青年教师的内心，导致思政教育效果不尽如人意。

面对这些挑战，塞罕坝精神中的 “牢记使命”，为青年教师指明了方向。青年教师应深刻认识到自己肩负的为党育人、为国育才的神圣使命，将个人的职业发展与国家的教育事业紧密相连。就如同塞罕坝人牢记绿化祖国的使命，在荒漠中扎根一样，青年教师要在教育的 “三尺讲台” 上坚守初心，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。

“艰苦创业” 的塞罕坝精神，激励着青年教师勇于面对职业发展中的困难与挑战。在教学科研的道路上，必然会遇到各种难题，如课程创新的压力、科研项目的瓶颈等。青年教师要学习塞罕坝人不畏艰难、勇往直前的精神，把困难当作成长的阶梯，在艰苦的环境中砥砺前行，不断提升自己的教育教学水平和科研能力。

“绿色发展” 理念在高校青年教师思政工作中，则体现为促进青年教师的全面可持续发展。高校应营造良好的育人环境和学术氛围，为青年教师提供多元化的发展平台和资源支持。不仅要关注青年教师的业务能力提升，更要注重其思想政治素质、职业道德修养等方面的培养，使青年教师在思想和业务上都能实现 “绿色发展”，成长为教育领域的参天大树。

为了更好地将塞罕坝精神融入高校青年教师思政工作，高校可以开展形式多样的主题教育活动，组织青年教师参观塞罕坝机械林场，亲身感受塞罕坝精神的内涵与力量；邀请塞罕坝建设者讲述奋斗历程，用真实的故事感染青年教师；在校园文化建设中，融入塞罕坝精神元素，打造具有特色的校园文化品牌，让塞罕坝精神在校园中生根发芽。

高校青年教师思政工作任重而道远。塞罕坝精神为我们提供了宝贵的精神动力和实践指引。通过将塞罕坝精神融入思政工作，引导青年教师牢记使命、艰苦创业、追求全面发展，我们定能打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质青年教师队伍，为教育强国建设注入源源不断的活力与动力，让教育的希望在塞罕坝精神的滋养下茁壮成长，在新时代的征程中绽放出更加璀璨的光芒。